Nieuws

Lees het nieuws van JINC

Tijdens het JINC-project Digitale Vaardigheden maken basisschoolleerlingen op een speelse en interactieve manier kennis met de fascinerende wereld van IT. De Digitale Vaardigheden Special gaat nog een stap verder: naast een reguliere les Digitale Vaardigheden volgen leerlingen ook een kindercollege over kunstmatige intelligentie. De ochtend wordt feestelijk geopend door een inspirerend rolmodel uit de politiek of het bedrijfsleven.

Lees meer
Lees meer over Digitale Vaardigheden Special

Sinds mei 2024 werkt Malmberg samen met JINC om gelijke kansen voor álle kinderen te bevorderen, ook buiten het klaslokaal. Wat deze samenwerking bijzonder maakt? Het leeft in de hele organisatie. Medewerkers worden van binnenuit geïnspireerd en betrokken, waardoor ze structureel bijdragen aan de impactvolle projecten van JINC. Zo groeit niet alleen de leerling, maar ook de collega.

Lees meer
Lees meer over Malmberg laat leerlingen groeien – en collega’s ook

JINC speelt samen met Stichting Petje Af Nederland, Stichting Move, Stichting Nederlands Debat Instituut en Jong Ondernemen een actieve rol in de pilotfase van de SKB Leerlijn-Trein, die wordt uitgevoerd op basisscholen in Utrecht.

Lees meer
Lees meer over JINC doet mee aan de pilot van de SKB Leerlijn-Trein

Wat begon in Amsterdam-West, toen JINC nog ‘Campus Nieuw-West’ heette, is uitgegroeid tot een samenwerking die veel verder gaat dan financiële steun en deelname aan projecten. In de afgelopen tien jaar heeft Accenture JINC als organisatie versterkt met diverse pro bono-opdrachten, en daarmee bijgedragen aan een stevige basis voor verdere groei.

Lees meer
Lees meer over JINC groeit al 20 jaar met Accenture

Yasmina (19) zit in haar laatste jaar van de opleiding Sociaal Werk aan het MBO Rijnland in Leiden. Haar toekomstplannen? Ze wil verder studeren aan het hbo en uiteindelijk docent Engels worden. Haar keuze voor het onderwijs is mede geïnspireerd door haar eigen schooltijd en de impact van haar docent Denise.

Lees meer
Lees meer over Yasmina El Khattabi en Denise Roggeveen over kansen en groei

Jongeren uit een omgeving met sociaaleconomische uitdagingen hebben potentie, maar missen vaak de juiste begeleiding en kansen om duurzaam aan het werk te gaan. Het wetsvoorstel ‘Van school naar duurzaam werk’, biedt een stap in de goede richting om deze jongeren te begeleiden naar een succesvolle toekomst. Maar er is meer nodig. JINC heeft drie concrete adviezen aangeboden in een uitgebreide position paper naar de Tweede Kamer.

Lees meer
Lees meer over Wetsvoorstel ‘Van school naar duurzaam werk’: JINC’s adviezen voor verbeteringen