Niet alle scholen hebben genoeg tijd om het volledige programma te doorlopen. Daarom hebben we een maximale en een minimale leerroute ontwikkeld.
De eerste biedt de meest gedegen voorbereiding, waardoor de Bliksemstage meer impact heeft op de leerlingen. Vanuit JINC raden we daarom de maximale leerroute aan. Maar als dit niet mogelijk is, dan is de tweede een alternatief.
Bliksemstage 1
Maximale leerroute
Les 1
- Opdracht 1 – Voorkennis activeren
- Opdracht 2 – Beroepen in groepen
Les 2
- Opdracht 3 – Voorbereiden op de Bliksemstage
Les 3
- Opdracht 4 – Reflecteren op de Bliksemstage
- Opdracht 5 – Bedankje maken
- Opdracht 6 – Interview (huiswerkopdracht)
Minimale leerroute
Volg de minimale leerroute als je minder tijd hebt. Je kunt meerdere opdrachten in één les doen. Per opdracht staat een inschatting van de tijdsduur.
Les 2
- Opdracht 3 – Voorbereiden op de Bliksemstage
Les 3
- Opdracht 4 – Reflecteren op de Bliksemstage
- Opdracht 5 – Bedankje maken
Klik hier voor de lessen bij Bliksemstage 1.
Bliksemstage 2
Maximale leerroute
Les 1
- Opdracht 1 – Talent in beroepen
- Opdracht 2 – Talentenster
Les 2
- Opdracht 3 – Voorbereiden op de Bliksemstage
Les 3
- Opdracht 4 – Reflecteren op de Bliksemstage
- Opdracht 5 – Bedankje maken
Minimale leerroute
Volg de minimale leerroute als je minder tijd hebt. Je kunt meerdere opdrachten in één les doen. Per opdracht staat een inschatting van de tijdsduur.
Les 2
- Opdracht 3 – Voorbereiden op de Bliksemstage
Les 3
- Opdracht 4 – Reflecteren op de Bliksemstage
- Opdracht 5 – Bedankje maken
Klik hier voor de lessen bij Bliksemstage 2.